Hangi işi yaparsak yapalım “interneti” anlamadan “zamanın ruhunu” anlayamayız...

Tanıtım için tıklayınız.

Nedir?


İnternetin hayatımıza girmeye başlamasıyla birlikte alışkanlıklarımızın büyük bir kısmı değişti. Bu değişimin önemli bir kısmı iletişim ve hayatı algılamamızda oldu. Gün geçtikçe insanlar birbirleriyle olan tüm iletişimlerini internet üzerinden yapmaya ve gelişmeleri internetten takip etmeye başladı. Böylece toplumsal, bireysel ve kurumsal onlarca faaliyet içeren internet bize sanal bir dünyanın kapılarını avantaj ve dezavantajlarıyla birlikte açmış oldu .

50 milyon kullanıcıya ulaşmak telefon için 75 yıl, televizyon için 13 yıl, internet için ise sadece 5 yıl sürdü. Dünyanın en büyük sosyal ağı Facebook’un ise bu rakama ulaşması sadece 3 sene sürdü.

Bugün dünya çapında 3 milyar, Türkiye’de ise 45 milyon kişiye ulaşan internet teknolojisi; kültür ve coğrafyalar arasındaki farklılıkları kaldırıp evrensel yeni bir dil yarattı. Yüz milyonlarca insan için web artık gerektiğinde banka, oyun salonu, kütüphane, sohbet mecrası, eğlence merkezi, sinema, televizyon, gazete hatta eşiyle ilk tanıştığı mekan oldu.

İnternet kendi oluşturduğu dil ve kültürle yepyeni bir ekonomi de yarattı. Örneğin web üzerinden oynanan sanal oyunlara harcanan bütçe 2,6 milyar doları geçti. Sadece Facebook içinde oynanan Farmville’in geliştiricisi Zynga’nın günlük geliri 5 milyon doların üstünde.

Bu yıl 1.3 milyar üyeyi geçmesi beklenen ve içinde her ay 700 milyar dakika geçirilen, 30 milyar farklı içerik paylaşılan Facebook şu an 1 milyardan fazla kullanıcıya sahip. Her saniye 7,9 yeni üye kayıt oluyor . 35 milyon kullanıcıyla dünyada dördüncü sıraya oturan, Türkiye’de ise özellikle orta gelir düzeyindeki kullanıcı grubu için Facebook yeni bir sosyalleşme merkezine dönüşmüş durumda.

Facebook artık sadece bir sosyalleşme ortamı değil; aynı zamanda ticaret platformu konumundadır. Bir bebek bezi markası, Facebook içindeki mağazasında saatte 1000 ürün satıyor. Bilgisayar sektörünün üçüncü markası Dell, Twitter üstünden yılda 5 milyon dolara yakın satış gerçekleştiriyor. Trafik olarak ABD’de Google’ı geride bırakan site dünya genelinde yine Google’dan sonra en çok kullanılan ikinci web hizmeti.

Dünya üzerinde 18-35 yaş arası internet kullanıcıların yüzde 96’sı bir sosyal ağ üyesi.

SMS ile hayatımıza giren 140 karakterle iletişim kavramını kitleselleştiren Twitter 316 milyon üyesiyle internetin dijital sinir sistemini oluşturdu. Günde 500 milyonu aşkın mesajın yazıldığı sosyal ağ halk ayaklanmalarından marka pazarlamaya, ünlülerin paylaşımlarından kendi içinde sıradan insanlardan yarattığı şöhretlerine kadar Twitter internetin en kitlesel iletişim araçlarından biri haline geldi.

Milyonları içine çeken sosyal ağlar ticaretin olduğu kadar reklamın da çekim merkezi. Geçtiğimiz yıl Facebook, MySpace, Twitter gibi sitelere verilen reklamların bütçesi 5,4 milyar doları aştı.

Her ay ortalama 20 milyon ziyaretçisiyle Türkiye’nin en popüler e-ticaret sitesi sahibinden.com’da 1 dakikada 2 otomobil ve 1 emlak satışı gerçekleşiyor.

Her dakika 20 saat yeni videoyla büyüyen ve her gün 2 milyar videonun izlendiği Youtube devlet başkanlarının halkla buluşmasından kişisel video bloglara kadar her türlü görsel içeriğin merkezi durumunda.

İnternet, ilk çıkış noktası olan iletişimi de hiçbir zaman ikinci plana atmadı. Bugün saniyede 2 milyar 900 milyon e-posta bir bilgisayardan diğerine yolculuk ediyor.

Cep telefonlarıyla bir ay içinde yollanan kısa mesajların toplamı yıllık geleneksel mektupların toplamından fazla. Sektörü kökten değiştiren ve toplamda 74 milyon satan iPhone kullanıcıları için geliştirilen 300 binden fazla oyun ve uygulama 1 milyar adetten fazla sayıda indirildi.

Araştırma raporlarına göre 2020’de internetin 5 milyar kullanıcısı olacak. Türkiye’nin de bulunduğu bölge 202 milyondan fazla kullanıcıyla önemli bir merkez haline gelecek. Her sene 400 bin mühendis mezun eden ülkemizde internet tabanlı girişimler de gençlerin önemli bir çıkış noktası olacak.

Gelişen altyapısı, ucuzluğu ve yaygınlığıyla cep telefonları internet için önemli bir erişim aracına dönüşecek. 2014 yılında 2,5 milyar kişinin internete cep telefonlarından bağlanacağı öngörülüyordu.

İnternet oyunları yeni bir bağımlılık yarattı. Facebook’ta bile kullanıcıların yüzde 53’ünün ana kullanım amacı oyun oynamak ve bu kitlenin yüzde 19’u bağımlı olduğunu beyan ediyor. Uzakdoğuda online oyunlar benzersiz bir kullanım alışkanlığı yarattı.

Çin’de 140, Hindistan’da 15 milyon çift internetteki arkadaşlık sitelerinde tanışarak evlendi. Arkadaşlık sitelerinin küresel cirosu 1 trilyon doları geride bırakıyor. Online alışveriş ve haber takibi kumar ve pornografiyi arka plana itti.

Bütün bu gelişmelerin yaşandığı dijital dünyanın bilinen ve bilinmeyen yönlerini zamanın ruhuna uygun, psikolojik, politik, kültürel ve sosyolojik gözlemlerle ele almayı düşündük. Bu yeni iletişim ortamının bireysel, toplumsal, ekonomik, kültürel, hukuksal, siyasi ve ahlaki değişim ve dönüşümlerini tartışacağımız Dijital Hayat Akademisi, dijital ekosisteminin ortaya çıkış macerasını ve kültürünü, dünden ve bugünden yola çıkarak yarınını, nasıl kullanılması gerektiğini tüm ayrıntılarıyla interneti ve getirdiği yeni iletişimi her yönüyle bilinçli kullanmak isteyen herkese aktarmayı hedefliyoruz.

Eğitim boyunca cevabını aramaya çalışacağımız bazı sorular:

  • İnternet hangi amaçla, nasıl başladı, zamanla hangi aşamalardan geçti? Keşfedildiği atmosfer bugün nelere sebep oluyor?
  • İnternet olmadan önce doğan kuşak ile internetle doğan kuşak arasındaki farklar? “Dijital Vatandaş” nasıl olduk? Dijital vatandaşlık hangi sorumlulukları yüklüyor?
  • İnternet kendine özgü bir sosyoloji mi oluşturuyor? Tanımları mı değiştiriyor? Mahremiyet, bireysellik, paylaşım tanımları gibi.
  • ”Siber kültür” nedir, insanlar buradayken nasıl düşünürler? Bu dünyanın dinamikleri ve algıları neler?
  • Web1.0 denen tek taraflı iletişim ve bloglar ile neler değişti? Kurumsal ya da kişisel blog nasıl yapılır? İçerik nasıl hazırlanır? İnsanların en çok okudukları blog tipleri nelerdir?
  • Web2.0 denen interaktif iletişim nasıl doğdu? En büyük meyvası “Sosyal medya” nedir? İnsanlar bu mecrada nasıl yaşarlar, buradaki bilgiler bizi nasıl etkiler? Bir bilginin gerçek olduğu nasıl anlaşılır?
  • “Trend” nedir? Bir şey internette ,özelde ve sosyal medyada nasıl Trend olur? Trend bir içerik nasıl hazırlanır, internette içerikleri trend haline kimler getirir?
  • Bir kurum ya da kişi dijital algısını nasıl oluşturabilir, bunun yolları nelerdir? Sosyal hesaplar nasıl yönetilmeli? Bir içerik nasıl paylaşılır hale getirilebilir?
  • Neler bir krize yol açar? Hatalı bir bilgi paylaşıldığında hangi adımlar atılmalı? İyi bir kriz ekibi nasıl oluşturulur? Kurumsal ve bireysel itibar nasıl tekrar sağlanır?
  • Dijital medya ve iletişim araçları neler? Hangi uygulamalar işimizde bizleri öne çıkarır?
  • “İnternet Hukuku” nedir? Gerçek hayatta işlenen suçla internette işlenen suç arasındaki fark nedir? Ne hakaret sayılır? Haklarımın ihlal edildiğini nasıl anlarım?
  • Dijital ekosistem psikolojimizi nasıl etkiledi? Bağımlı mı olduk? Sağlıklı bireyler olarak bu teknolojileri nasıl kullanmalıyız?
  • İnternet ile gelen rol ve sorumluluklar neler? Haklarımızı biliyor muyuz?
  • Dijital Güvenlik nedir? Bireysel ve kurumsal olarak güvenliğimizi nasıl sağlarız? Teknik olarak bilgilerimi en iyi nasıl korurum? Hangi bilgilerimi paylaşmamalıyım? Verilerimi kim, hangi amaçla kullanır?
  • “Yeni medya okuryazarlığı” nedir? İnternetle birlikte gazetecilik neye dönüştü? TV, gazete, sosyal ağlar birbiriyle nasıl entegre edilebilir? Bir kişi ya da kurum kendi yayınını nasıl yapabilir?
  • İçerik nasıl değişiyor? 140 karakter kültürü nedir? İçerik her zaman kral mıdır?
  • Video günümüz iletişim araçlarında paylaşılan en önemli içerik türlerinden biri, insanlar bir şeyi okumak yerine videodan izlemeyi tercih ediyor. Paylaşılabilir videolar üretmenin sırrı nedir ? Video nasıl yapılır, aşamaları nelerdir?
  • Liselilerin en etkin kullandığı mecra Facebook’tur. Bu mecrada hangi içerikler paylaşılıyor? Devasa bir veri barındıran bu mecrada en etkili içerik nasıl yönetilir? Hedef kitleye göre içerik nasıl yapılır? Resim, video , caps en uygun ne zaman paylaşılır ve hangi dil kullanılır?
  • İnternetin etik problemleri nelerdir? Mahrem alan nasıl işgal edilir? Ne küfür ya da hakaret olarak algılanır/sayılır? Bu mecralarda etiği belirleyen kodlar nelerdir? Ortak etik algılar nasıl oluşur? Gelecekte cevap vermek zorunda kalacağımız sorular ve etik problemler nelerdir?
  • “Caps” nedir, nasıl hazırlanır? “Mim” nedir, nasıl hazırlanır? “Gif” nedir, nasıl hazırlanır? İnternette en çok paylaşılan bu içeriklerle ilgili detaylı atölye çalışması yapılacaktır.
  • Web3.0 denen nesnelerin interneti ne demek? Giyilebilir Teknolojiler hayatımızın neresinde?
  • Sosyal CV nedir? İnternetteki izlerimiz ve verilerimiz nasıl kullanılıyor? Dijital varlıklarımızı nasıl korumalıyız?
  • İnsan odaklı tasarım nedir? Teknolojiyle beraber tasarım nasıl değişiyor?

Büyük olan değil hızlı olan öne çıkıyor!

Akademimiz bu alanda uzmanlaşmak isteyen özel sektör çalışanları, yerel yönetimler ve kamu çalışanları, medya sektörü çalışanları, öğrenciler, bilgi güvenliği uzmanları, sosyal medya danışmanları, interneti ve getirdiği yeni iletişimi her yönüyle bilinçli kullanmak isteyen herkese açıktır.

infografik-02

 

* Yerel Yönetimler (sosyal medya uzmanları, basın ve halkla ilişkiler, kültür ve sosyal işler, danışmanlar, bilgi işlemciler, eğitimciler, insan kaynakları, memurlar)

* Medya (gazeteciler, yazarlar, yapımcılar, editörler, tasarımcılar, bloggerlar, muhabirler)

* İş Dünyası (mimarlar, girişimciler, yöneticiler, çalışanlar, Teknoloji şirketleri, yatırımcılar, IT çalışanları, yazılımcılar, IK uzmanları, hukukçular, güvenlik uzmanları, iletişimciler, ajanslar, yayınevleri, yazarlar)

Dijital Hayat Akademisi; alanında uzman eğitmenler ile 16 farklı başlıkta toplam 51 saatlik bir dijital okur & yazarlık sertifika programıdır.

Ayrıca sektörün önemli temsilcileriyle  “seminerler” yapılarak, deneyim ve tecrübe paylaşımları sağlanacaktır.

Katılımcılardan eğitim süresi içinde; araştırma ve içerik üretme kültürünü geliştirmek amacıyla akademi konu başlıkları kapsamında bir “bitirme projesi” yapmaları istenecektir. Bu bitirme projesinin detayları ve takvimi “eğitim danışmanımız” tarafından katılımcılara duyurulacaktır. Ayrıca bitirme projeleri katılımcıların onayı ile Dijital Hayat Akademisi Blog sayfasında yayınlanacaktır.

Eğitmen kadromuz, eğitimlerimiz, katılım şartları ve başvuru gibi tüm detayları sitemizde bulabilirsiniz.

AKSEM


Sancaktepe Belediyesi



İstanbul Ticaret Üniversitesi


Marmara Belediyeler Birliği




akademi-deriktoru_resize

BİLAL EREN

1977, İstanbul doğumludur.

Lisans eğitimini Doğu Akdeniz Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği’nde, yüksek lisansını Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Enformatik Bölümü’nde tamamladı. Halen Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde dijital ekosistem, sosyal medya analizi, sosyal medyada içerik yönetimi, yeni medya ve toplum, medya ve teknoloji, internet sosyolojisi ve elektronik yayıncılık uygulamaları dersleri vermektedir.

Mobil Teknolojiler, DRM ve elektronik yayıncılık üzerine projelerde çalışarak, interaktif e-dergicilik platformu kurdu. Halen bu konularda çalışan BizTim Bilişim Teknolojileri şirketinin sahibidir.

Teknoloji, internet ve sosyal medyanın hayatımıza etkilerini gündem yapan DijitalHayat.TV sitesinin sahibi ve editörüdür. Ayrıca çeşitli TV, Radyo ve dergilerde röportaj ve yazıları yayınlanmaktadır. Aynı zamanda CINE5 ve TRT Radyo1’de “Dijital Hayat” isimli programları hazırlayıp sunmaktadır.

Dijital Demokrasi Platformu’nda kurucu direktörlük görevini sürdürmektedir. Bilişim Muhabirleri Derneği üyesidir.

Ağırlıklı olarak teknoloji ve internet ekosistemi üzerine eğitimler ve danışmanlıklar yapmaktadır. Türkiye’de kamuya ve yerel yönetimlere özel dijital okur & yazarlık eğitimleri veren Dijital Hayat Akademisi’nin kurucusu ve eğitmenidir.

wwww.bilaleren.com

E-BÜLTEN